Como deve ser uma escola que atende aos interesses e ideais da classe trabalhadora do campo e da cidade? Essa é a principal questão de Isabela Camini, autora do livro Escola Itinerante – na fronteira de uma nova escola, publicado pela Editora Expressão Popular. A partir de sua preocupação com o atual modelo de escola, voltada principalmente aos interesses das classes dominantes, ela passa a discutir a experiência das escolas itinerantes dos acampamentos do MST. Isabela analisa a prática pedagógica desenvolvida nessas escolas, focando na auto-organização dos educandos e recuperando a importância de as classes trabalhadoras avançarem na construção de suas escolas em busca de uma nova sociedade.
A autora é pedagoga e há 18 anos acompanha o processo de educação de filhos dos militantes sem-terra que acompanham o Movimento. Ela ajudou a construir as Escolas Itinerantes e resolveu abordar, em sua tese, o processo de funcionamento, de educação e de formação dessas escolas.